Notas informativas

Como parte de la conmemoración del día internacional de la mujer, estudiantes de Arquitectura y Diseño Gráfico y Multimedia  participaron en el taller de arte «La mujer a través de las artes plásticas». El momento reflexivo estuvo a cargo de estudiantes de la carrera Comunicación para el Desarrollo, quienes compartieron la trascendencia del rol de la mujer en la sociedad. La nota musical la interpretó la agrupación Cenzontle Latino, que deleitó a los presentes con las canciones «Brillo de mujer» y «Por una…

Con un alto nivel de calidad, 10 doctorandos presentaron los resultados de sus tesis doctorales en la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí, en el marco del curso Seminario IV, del programa de Doctorado en Gestión y Calidad de la Investigación Científica, II cohorte 2020-2023. Así, culminan los encuentros planificados en este programa de estudio, con el acompañamiento a los doctorandos en la construcción de sus tesis finales y la preparación de sus documentos para la defensa. Los resultados presentados estuvieron centrados…

En ocasión del 156 aniversario del natalicio del Príncipe de las letras castellanas, los 111 años de la publicación de la autobiografía de Rubén Darío escrita por él mismo y el 41 aniversario del Recinto Universitario Rubén Darío, inició la Jornada Dariana en FAREM-Estelí. En el acto participaron autoridades académicas, dirigencia de la UNEN, estudiantes, trabajadores docentes y administrativos. La Compañía Cultural de FAREM-Estelí presentó bailes y cantos alusivos al gran panida; de igual manera, se compartieron poemas a través…

Un total de 438 estudiantes culminaron su carrera universitaria, con la defensa de la Modalidad de Graduación en FAREM-Estelí. De la totalidad de egresados, 142 corresponden al Departamento de Ciencias de la Educación y Humanidades, 171 al de Ciencias Económicas y Administrativas y 126 al de Ciencias Tecnológicas y Salud. En tanto, en la modalidad de Seminario de Graduación, Profesor de Educación Media (PEM), defendieron 223 estudiantes, quienes al culminar exitosamente esta primera etapa, continúan sus estudios de licenciatura en…

Personal de la Dirección del Sistema Bibliotecario de la UNAN-Managua, brindó acompañamiento a los bibliotecarios de FAREM-Estelí, como parte de la evaluación y seguimiento de los servicios que se ofrecen en las unidades de información con perspectivas de mejora. En esta ocasión, se valoró positivamente el servicio bibliotecario de los últimos tres años, destacando que en la Biblioteca Urania Zelaya Úbeda se ha mejorado la organización interna en cuanto a: planificación, procedimientos y marketing; además se realiza la extensión universitaria…

Estudiantes del turno sabatino y dominical de FAREM-Estelí participaron en un acto de bienvenida del nuevo ingreso académico 2023. Autoridades académicas y la dirigencia de la UNEN instaron a los estudiantes a aprovechar al máximo esta oportunidad de estudios superiores y les desearon lo mejor en esta nueva etapa de su vida académica. Durante la actividad, la Compañía Cultural de la Facultad compartió música y bailes típicos nicaragüenses, así como ritmos latinos. A través de la virtualidad participaron estudiantes de…

Trabajadores docentes, administrativos y estudiantes de FAREM-Estelí disfrutaron de música, bailes y poemas revolucionarios, en ocasión del 89 aniversario del paso a la inmortalidad del General Augusto C. Sandino. La actividad fue organizada por la Unidad de Victoria Electoral (UVE) Esperanza Flores, de la Facultad. 

Estudiantes de nuevo ingreso, del turno matutino y vespertino, participaron en el acto de bienvenida al año académico 2023, realizado en el Auditorio Román Esteban Toledo de FAREM-Estelí. De manera simultánea atendieron este evento los estudiantes de la Estación Experimental El Limón. Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la decana, maestra Aracelly Barreda Rodríguez y del bachiller Francisco Palacios Toruño, presidente de la UNEN. Los participantes se deleitaron con la interpretación artística de la Compañía Cultural de la…

De manera exitosa se desarrolló el noveno encuentro del Diplomado de Prevención de Violencia de Género, ejecutado por FAREM-Estelí en conjunto con INPRHU Somoto. En esta ocasión, se contó con la participación de un equipo multidisciplinario de profesionales de la Universidad de Boston, el Institutito de Terapia Familiar de Boston y la FAREM-Estelí. En este espacio se abordó la violencia de género como una problemática global que interfiere en el desarrollo integral del ser humano y exige que profesionales de…

En FAREM-Estelí, estudiantes de Trabajo Social y Psicología, junto a estudiantes hondureños del CURN Somoto, culminaron una serie de encuentros de formación en línea con el acompañamiento de la Universidad de Boston, el Instituto de Terapia Familiar y Fundación Superemos a través del proyecto ICES. Entre los temas abordados están: abordaje de la violencia intrafamiliar de manera holística, tomando en cuenta las consideraciones culturales, la reducción de estigmas y primeras etapas de tratamiento basado en la fortaleza. A su vez,…

En el Recinto Estación Experimental El Limón, de FAREM-Estelí, se instaló un sistema solar fotovoltaico de 1 KW de potencia, para alimentar los equipos informáticos de la sala de docentes. En la instalación participaron estudiantes de Ingeniería en Energías Renovables del programa UNICAM, sede Santa Cruz y del Recinto Leonel Rugama. Esta iniciativa, forma parte del compromiso institucional por el respeto al medio ambiente, así como de formar profesionales con dominio de competencias ciudadanas y científico-técnicas que demanda el pueblo…

La FAREM-Estelí, en coordinación con la Asociación Departamental de Ajedrez Leonel Rugama (ASODAE L.R) y  con el apoyo de Juventud Sandinista, realizó el Torneo de Ajedrez como parte de la clausura de la «Jornada de Leonel a Rubén», con la participación de estudiantes de secundaria y universitarios. El objetivo fue promover la disciplina y reactivar el Club de Ajedrez de la Facultad, el cual será un espacio para practicantes del deporte e interesados en su aprendizaje, mediante la promoción de diversas…