Estudiantes de IV y V año de Trabajo Social, acompañados de docentes del Departamento de Ciencias de la Educación y Humanidades, concluyeron el Diagnóstico para la inclusión educativa y prevención de la violencia hacia la niñez con discapacidad, realizado en 12 barrios del distrito I del municipio de Estelí, entre abril y octubre de 2021.
Este diagnóstico se realizó en coordinación INSFOP, con quien la FAREM-Estelí desarrolla procesos de trabajo conjunto en función de dar respuesta a problemáticas sociales de las familias y comunidades.
La experiencia representó un gran reto para los estudiantes, que se involucraron activamente en las distintas fases del proceso.