Como parte el proceso de Autoevaluación de la carrera de Lengua y Literatura Hispánicas, se desarrollaron grupos focales dirigidos a estudiantes de décimo y undécimo grado del Instituto Reino de Suecia. El objetivo fue identificar necesidades y conocer la percepción vocacional relacionada con la carrera. La aplicación de la técnica estuvo a cargo de docentes de la carrera en mención, con el apoyo de personal administrativo de FAREM-Estelí.
